摘要：
看新闻报道为什么有那么多人自发去送袁隆平院士最后“一程”？现在学隶书的多不多了？看新闻报道为什么有那么多人自发去送袁隆平院士最后“一程”？我也想去送袁爷爷，可惜我在深圳去不了。为什... 看新闻报道为什么有那么多人自发去送袁隆平院士最后“一程”？
我也想去送袁爷爷，可惜我在深圳去不了。为什么我想去送袁爷爷呢？因为我是80后，我至今仍然记得小时候离稻子成熟还有一两个月的时候家里没有粮食了，找奶奶借粮食没借到，爸爸蹲在门后叹气妈妈在床上抹眼泪，后来还是舅舅舅妈外婆外公他们一人给我们背了一背篓稻子来我们家才没断粮饿肚子。国家大力推广杂交水稻后粮食产量提高了，我们家近三亩的水稻田产出完全够养活我们一家四口人了每年还能存够下一年的储备粮，再也不用担心饿肚子的问题了。我的回答能让你明白为什么大家想去送他老人家了吗？能让你懂得为什么大家为袁爷爷哭泣了吗？
杂交水稻之父名副其实，解决了中国乃至世界的人民吃饭的根本性问题。老人家的科学研究对世界做出如此伟大的贡献！感恩的人应该永远铭记这位平凡而伟大的人民科学家！真正的国士！
之所以民众自发送别袁老，本人认为有如下原因：
一、袁老是最低调的实干家，他的贡献真真切切使每个家庭、每个人免除了饥饿。
二、袁老虽功昭日月，却从不炫耀，可谓功高德伟。这是符合中华民族的最高道德标准的，以身示德，而从不夸夸其谈。
三、袁老是新中国培养的伟大科学家，是真正的***，这打了众多公知所谓“新中国出不了***”的脸，为新中国争了气，长了脸。
四、袁老真正践行了***的“为人民服务”的宗旨，是真正的人民科学家，而非为少数利益集团服务的科学家。
袁老是真正为中国和世界做出贡献的科学家，事业中的王者，人民中的孺子牛。记得课本了解到他老人家印象是工作中受到很大挫折仍然没有放弃！现在的了解本可以安享富贵，但他依然坚持工作。我们不但是折服他为我们提供了吃的饱的香甜大米，更是折服他踏实敬业精神，这种精神更是我们这个浮躁物质的社***缺乏的！！！
《民众冒雨送袁老（2021-079）》（七言诗）
天潇潇，车鸣道，长沙民众送袁老，
千万人群冒细雨，阵阵哭声喊“走好”。
送鲜花，多祭奠，院士在岗逝终老。
毕生思稻多增产，为让民众多吃饱。
民众心里有杆称，深知丰产缘袁老，
如今仙逝湘江边，悲怆相送跟车跑。
山鸟啼，红花开，淅淅夏雨洒大道。
吾在网上送袁老，只叙小诗悲今朝。
现在学隶书的多不多了？
其实学什么都一样。隶书，你如果适应写的来。还是学隶书比较好。每个人的接受能力不同。有的人说隶书好学，有的人说学楷书误人子弟，有的人说行书谁掌握，有的人就喜欢乱书丑书，这都无可非议。大家都是玩玩而已，指着写软笔字混口饭吃太难了。我哥从事多年教育，现已退休，高级语文教师，大校校长，教育口书协副***，行政年别正处级。现在仍在不断写软笔字，年未给人写些春联，谁要字给人写些。从来没从写软笔字有任何收入，只是自己花钱送人而已。所以我认为写软笔字就是玩玩而已，不要认真。你写的再好，出路很难，究竟不是生活必须品，你白送人，人家拿回去还不一定挂。你送给单位，或医院或许为了荣誉还可以挂一下。所以自己喜欢写什么字，就写什么字挺好，我就是这样。
近几年学习书法的人越来越多，书法爱好者也非常的多，有的学校也推广书法，书法学习也要从娃娃抓起。我们从事书法教学多年，感觉练习书法是一个非常好的陶冶情操的方法，让我们能够从事教师这一行业。
教师是传道授业解惑也，一个人的力量是有限的，广交所有的书法爱好者、书法老师共同将书法事业发扬广大，培养出更多的书法爱好者和将来从事书法教学的老师。 书法也做为很多艺术院校的考试之一，现在很多孩子为了考大学，学一门之技，作为中***粹，书法也是易学，易懂，很容易上手的一门课程，是中国历史文化特色的中华书法。
其字悠扬唯美。更被大多艺术院校发扬古风，发扬国粹所喜爱。所以对于孩子考艺术院校是不二选择。艺术院校对文化分数要求比较低，在艺术通过考核后，文化分上260多分就可以进入普 通二本艺术院校，上300多分就可进入高等艺术院校。
大家好，我是景行书苑。
谈到学习隶书的多不多，我觉得应该是多的。
传统的书法学习，多是楷书入手，然后根据表情达意的需要，倾向于行草书学习。当前，随着书法艺术的发展以及人们精神生活的需求，涉及的范围越来越广，篆隶书已经得到书法爱好者的重视，出现了很多以篆书，隶书为主的书法家。
当前，书法教育不断发展，人们学习书法也有了更多的选择，并且更加专业科学，篆隶书对于书法学习的基础作用，也得到更多人认可。在这样的环境下，隶书学习者也是更多的涌现。加上汉代隶书风格各异，碑帖众多，为学习隶书提供了广阔的空间和多样选择机会，同时隶书因其便于识读，在现实生活中其实用价值很高，这都会让更多的书法爱好者喜欢上隶书。
以上是我的个人观点，欢迎大家一起交流。
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